"Enter"a basıp içeriğe geçin

Kategori: Tarih

Sınav Öğrencisi için Süreç ve Sonuç

 “Sınav Öğrencisi için Süreç ve Sonuç” Formüllerin, net, yanlış hesaplarının ötesinde bir kazanç. İnancını, hayallerini ve kendi anlamını inşa etmeyi öğrenen iki öğrencinin ve bir neslin uyanışı niyetine minik bir hikâye çalışması. Ekran sürelerinden uyku dengesine, sürekli nota odaklanan velilerden, öğretmenlerden, okul idaresinden öğrenciye herkes kendi payına düşen hakikati arar.…

Yorumlar kapalı

Aidiyet, “Kıyısız İnsanlar”

Lakabı Ordinaryüs Profesör olan Mustafa Bey asırlık İstanbul vapurunun buğulu camından karşı kıyıya bakarken vapurdaki herkesin birbirine benzediğini düşündü. En azından öyle göründüğünü biliyordu. Aynı siyah ve aynı marka spor ayakkabılar, aynı renk ve bol pantolonlar, aynı logolu tişörtler, sweatshirtler, aynı gözlükler… Herkesin elinde birbirine benzeyen aynı marka telefonlar, kulaklarında…

Yorumlar kapalı

“İyi İnsan Yetiştirme Sanatı!”

Hayatın öğrettiğiyle eğitimin yoğurduğu ortak bir hakikat vardır. Çocuklar, duyduklarından çok gördükleri güzelliklerle şahsiyet kazanırlar. Bir çocuğun karakterini yalnızca ders kitapları değil, evinde gördüğü küçük iyilikler, büyüklerinden işittiği nasihatler ve günlük hayatın sessiz örnekleri şekillendirir. Çünkü eğitim, sadece bilgi aktarmak değil; insan yetiştirmektir. İnsan yetiştirmenin özü ise iyilik, edep ve…

Yorumlar kapalı

Yaz Tatili, “Dinlenme Değil, Nesil İnşa Etme Zamanı!”

Okullar kapandı. Karneler çekmecelere kaldırıldı, sınav telaşı geride kaldı. Fakat asıl soru şimdi önümüzde duruyor. Çocuklarımız gerçekten tatile mi çıktı, yoksa eğitimin farklı bir dönemine mi girdi? Bugün toplum olarak sadece başarılı öğrenciler değil, kim olduğunu bilen, hangi değerlere yaslandığını unutmayan, sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmek zorundayız. Çünkü dışarıda gerçekten de…

Yorumlar kapalı

“Mutluluk ve Eğitim?” “Kalbe Dokunmayan Eğitim, Geleceğe Dokunamaz!”

“Sabahın ilk ışıkları okulun pencerelerine dokunurken öğretmen yine erkenden gelmişti. Koridorlar sessizdi, sınıflar boştu. Fakat zihninde onu meşgul eden bir soru her zamanki kadar canlıydı.” diyerek betimlemenin gücünden faydalanmak istedik. Peki, o soru neydi? “Çocuklara gerçekten ne öğretiyoruz?” Matematik mi? Dil bilgisi mi? Sınav başarısı mı? Yoksa hayatı anlamlandıracak o…

Yorumlar kapalı

Eğitime Farklı Bir Bakış ve “Modern Eyke Halkları”

Gökdelenlerin gölgesinde, dijital ekranların oyunlarında kaybolan çağımız insanı için “gayret” kavramı, genellikle banka hesaplarındaki rakamların artışıyla eş değer tutuluyor. Oysa dünyanın ve diğer alemlerin işleyişinde, sadece maddeye endeksli olmayan derin bir hakikat terazisi vardır. O teraziyi bilen gören ve ona göre yaşamaya gayret edenler beri gelsin! Bir insanın, karşılığını sadece…

Yorumlar kapalı

Okuma Eyleminde Dünya Nerede, Biz Neredeyiz? “İçinde İnsan Olmayan Elbiseler!”

Okuma anlama, bir metindeki harfleri sese dönüştürmekten ibaret mekanik bir süreç değil; metnin satır aralarına sızma, yazarın niyetini okuma ve bilgiyi eski bilgilerle harmanlama sanatıdır. Buraya dikkat! “Sanatıdır.” dedik ki sanat ve sanatçı olmak emek, zahmet, sabır ister ve daha neler neler ister! Emek vermeye, gayret etmeye, dertlenmeye, zahmet çekmeye…

Yorumlar kapalı

Eğitim ve Eğitimcinin Ağır İmtihanı! “Sosyal Medyanın, Dizilerin ve Uygulamaların Eğittiği Nesiller(!)”

“Sosyal Medyanın, Dizilerin ve Uygulamaların Eğittiği Nesiller(!)” Eğitim, bir toplumun yalnızca bilgi düzeyini değil, aynı zamanda karakterini ve geleceğe olan inancını inşa eden en temel yapıdır. Bu yapının kalbinde akademik başarıların çok ötesine geçen bir amaç yatar. Para pul, mafya, eşya, kısa yoldan köşe dönme, emeksiz yemek, sadece madde ile…

Yorumlar kapalı

İRAN’IN DİRENİŞ EKSENİ: KÜRESEL KIRILMA VE SON BÜYÜK BARİKAT

2026 yılı, Ortadoğu’da sadece sınırların değil, “egemenlik” kavramının moleküler yapısının yeniden tanımlandığı bir milat olarak tarihe geçmektedir. İran, ABD ve İsrail arasındaki bu çok katmanlı çatışma; barut ve çelikten ziyade, yüzyıllık bir emperyal mühendisliğe karşı yükselen kadim bir anti-emperyalist barikatın varoluşudur. Batı’nın yüksek teknolojili savaş makinesi ile Doğu’nun asimetrik direniş…

Yorumlar kapalı

“Her Öğrenciye Aynı LGS Gömleği!” 

“Ceviz Gölgesi Orman Olmaz, Söğüt Dalından Kaval Olmaz.” Hayatın koşturmacası içinde çocuklarımızın iyiliği için samimiyetle çabalamak gereklidir ve önemlidir. İşte eğitimdeki asıl meselemiz de bu samimiyeti kuşanmak ve evlatlarımızı içi boş yarışların kurbanı değil, karakterli birer insan kılmaktır. Eğitim camiasının mutfağından gelen bir eğitimci veya evladının geleceği için kaygılanan bir…

Yorumlar kapalı